近日，江西省安遠(yuǎn)一中東校區(qū)黨支部開展了首屆黨員教師“思政課教學(xué)大比武”大賽，進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)，深化思政課改革創(chuàng)新，發(fā)揮思政課鑄魂育人功能，充分彰顯黨員教師示范引領(lǐng)作用比賽過程中，各個參賽的黨員教師由淺入深，娓娓道來；同學(xué)們?nèi)褙炞?，踴躍參與；課堂生動活潑，精彩紛呈。

活動中，薛有增以“弘揚五四精神，牢記青春使命”為題，講述了五四青年節(jié)的由來，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)“五四運動”的進(jìn)程，感悟其中的五四精神，引導(dǎo)同學(xué)們做愛國奮斗的有志青年。葉文靜從“今天，我們該做怎樣的中國青年？”入題，介紹了從春秋戰(zhàn)國時期到新民主主義革命時期的“年輕的老朋友”。從他們身上可貴的精神中，同學(xué)們得出問題的答案——做一個有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的青年，做一個牢記歷史、自強不息的青年。

賴銘引領(lǐng)同學(xué)們回顧了百年屈辱史和“五四運動”的歷史進(jìn)程，分析了西方國家為什么要阻撓中國的崛起，以及祖國現(xiàn)狀與今后面臨的挑戰(zhàn)，啟發(fā)學(xué)生們以史為鑒，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識和愛國情懷。古海平以問題的形式作為課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生動闡述了從古至今五四精神的時代內(nèi)涵。最后，以頗具深度和新穎性的問題再次引起同學(xué)的感悟與深思。謝美珍的課堂形式多樣，豐富多彩。通過提問，視頻等方式，講述了什么是五四精神，并分析了“五四運動”的意義，闡述了五四精神的時代內(nèi)涵，讓學(xué)生從中思考時代賦予當(dāng)代青年人的歷史使命，得出面對時代大任該如何做的結(jié)論。

經(jīng)過激烈的角逐和公正的評選，此次比賽評出了一至三等獎。今后，安遠(yuǎn)縣第一中學(xué)東校區(qū)將以思政大比武活動為契機，繼續(xù)帶領(lǐng)青年思政教師錘煉個人本領(lǐng)，厚植理論基礎(chǔ)，化長篇大論為小口切入，通過青年化的闡釋、生活化的解析，用心用情把道理講深、講透、講活，讓思政教育更加溫暖鮮活、可親可信，打造學(xué)生真心喜愛、終身受益的思政課，為黨育人，為國育才。（文/圖 賴佳佳 杜靜）