在新文科背景下，九江學(xué)院外國語學(xué)院積極探索思想政治教育的特點和規(guī)律，致力于讓學(xué)生在領(lǐng)略西方文化魅力的同時，堅定社會主義理想信念和文化自信。近日，該學(xué)院在《二語習(xí)得》課程中取得了較好的教學(xué)創(chuàng)新成果，學(xué)生們對這種新的教學(xué)模式給予了高度評價。

《二語習(xí)得》課程教學(xué)團隊負責人項莉教授特邀九江學(xué)院馬克思主義學(xué)院陳勝才教授擔任課程思政指導(dǎo)教師，與九江第一中學(xué)楊燕老師和九江外國語學(xué)校余小群老師開展校校合作。他們成功地將思政教育、專業(yè)教學(xué)與行業(yè)要求深度融合，構(gòu)建了應(yīng)用性高校校企合作+課程思政的教學(xué)模式。校內(nèi)外“三師”（思政、專業(yè)、行業(yè)教師）協(xié)同設(shè)計教學(xué)大綱，深入挖掘課程中的思政元素，實現(xiàn)了價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)的有機結(jié)合。

學(xué)生們認為，新的教學(xué)模式使他們更容易把握學(xué)科知識的關(guān)鍵點，并對專業(yè)知識、科學(xué)精神和行業(yè)規(guī)范有了更清晰的認識。外語A2111班的張雅琪同學(xué)表示：“學(xué)習(xí)這門課程讓我對自己的學(xué)習(xí)和以后的教學(xué)有了深刻的啟發(fā)。老師在教學(xué)過程中認真負責，講解細致，深入淺出，及時解答我們在知識點上的困惑。同時，老師還注重提高我們自主學(xué)習(xí)、小組合作以及將理論聯(lián)系實際運用的能力。”該班其他同學(xué)也對校內(nèi)外“三師”在教學(xué)過程中重視價值觀培養(yǎng)、強調(diào)實踐和責任心、以及對教學(xué)和科研的敬畏之心表示了高度認可。

《二語習(xí)得》課程以其創(chuàng)新的教學(xué)方式，不僅為學(xué)生提供了更加豐富的學(xué)習(xí)體驗，也為推動學(xué)校本科生課程思政建設(shè)提供了寶貴的借鑒。這一課程的實踐，充分展現(xiàn)了應(yīng)用性高校校企合作教學(xué)的活力和潛力。（文/圖 吳燕佳）